初中数学怎么学?纳思书院数学辅导案例
时间:2019-07-09 19:19 来源:纳思书院 浏览次数:264次

数学一直都是很多学生难以克服的科目,而且数学的知识点是环环相扣的,一节课落下,下一节就接不上。如果跟不上学习进度,久而久之就会产生厌学情绪,而数学又是三大主科目之一,是必考科目,所以学好数学很重要。数学学不好的学生,来看看纳思书院的学员们如何学数学、如何快速扎实基础,快速进步提分的。关于数学怎么学,我们纳思书院的数学老师有话说。

纳思书院数学教学案例:

数学老师阮恪翔,今天有点小开心。

学生小朱考了98分,比刚来时的30出头,整整翻了3倍!

“我自己都没有想到,毕竟才一个多月。”他喃喃自语,骨骼分明的国字脸上,短小精悍的半截眉毛松展开,莫名地亲切。

25岁的阮老师,师范毕业后一直以人民教师为己任,3年时间带过的学生不胜枚举,小朱却是他心头“朱砂痣”。

原因无他,孩子基础太差,第一次试课后,他和学管老师朱泉晓,都从彼此眼中看到无奈。

谁也没想到,一个月后,小朱的数学成绩能3倍逆袭。


“老师,交给你们了,我是救不了了”   

小朱是4月13号,不情不愿地被老妈拎来的纳思,见到阮老师和朱老师,全程戴耳机,吊儿郎当往椅背一靠,一言不发。

小朱妈妈说,儿子数学也就三四十分“都要高考了,实在是救不了,老师,交给你们了。”自学力评测果然也是“惨不忍睹”,自控力、实践力、内驱力3大指标远低平均线。

小朱倒是坦然,说自己从初中开始就没认真看过数学。

第一次试课,阮老师就有点崩溃,学生“啥都不懂,连初中的计算基础都没有”。旁观了全程的学管朱老师也想送自己一首《凉凉》。

|阮老师和小朱|

考虑到孩子的底子,和纳思教研组研后,阮老师从初中基础运算开始梳理到高中,整理出15页A4纸的基础知识点和公式,在第2次课上给小朱,让他从头学起。

学管朱老师也绷紧了弦,课前课后都盯着小朱的学习情况。每次课前20分钟,朱老师就拉着小朱到办公室背公式,抽查上节课重点知识,全程跟踪及时反馈。

前8次课,阮老师从基础入手,从三角函数到数列不等式,引入典型例题,给小朱一砖一瓦垒砌数学体系,提升孩子学习实践力。

“最关键是让孩子相信,自己能做出题。”阮老师说,“孩子有了信心,就更有内驱力。


"我这辈子都没想过自己会主动找题做"

从小朱第一次靠自己做出一部分题时,阮老师和朱老师就知道,这个孩子,有转机!

做出了题目,有了信心,小朱公式越背越利索,还有了自己的目标大学。

知道孩子的目标是“浙体”后,学管朱老师也时不时助攻一把。


|纳思学管朱老师|

“最后一段时间,你哪怕不打球不打游戏,也不过一个月,逼自己一把。”

“你看,你现在已经有很大进步了,再加把劲肯定能考进去!”

小朱也真的听进去了,游戏不打了,球也不玩了,学习自控力直线上升。朱老师自己都没想到,有一天能听到他跟自己说:“给我找些题做吧。”

阮老师也及时调整了辅导方案。他将辅导重点,放在卷纸的选择、填空和大题的前两道题上,“孩子基础薄弱,要有取舍。150分的卷纸,能够把基础题掌握,就能上100分。”

他从纳思题库中筛选了经典题型,总结出题眼,让小朱练习。课堂上采用“纳思七步教学法”第一节课老师讲,第二节课学生讲,通过“输出”检验“输入”。


"没有学不好的学生
只有不够勤奋的学生”

得知小朱数学成绩的那天,学科老师阮老师、学管朱老师和背后的纳思教研团队都有些兴奋。

小朱妈妈激动地给朱老师发来了语音。

|小朱妈妈的语音|

小朱自己倒是有些遗憾,说自己再仔细点能上100分。

“没有学不好的学生,只有不够勤奋的学生。”阮老师感慨,“让孩子拥有自学力是关键!

阮老师接触的学生中,很大一部分孩子之所以不学习,是因为不知道为什么要学习。

所以这位年轻的数学老师上课前,有一个必备功课——挖掘孩子的学习内驱力,让孩子明白为什么要学习。

为了和学生做朋友,不玩手机的阮老师,特地花时间去吃鸡、王者荣耀、阴阳师,看学生课后打游戏,彩虹屁送上“你这个操作666”;得知学生喜欢打球,就约上一起打球。

成为了孩子的朋友,了解了他们内心的想法,阮老师也就挖掘出了他们的学习内驱力。

学管老师朱老师也深有体会:“我们其实是拐杖,孩子如果自己不想往前走,我们能做的也有限。

阮老师听罢点头,“现在的孩子才不吃你那一套,光靠压怎么行,得先让他们想学,我们再让他们乐学、会学,帮助他们提升自学力。


暑假来了,对新初三的同学,阮老师有话说——

1. 基础较好的同学,不要迫不及待地预习初三的知识,要利用暑假充分复习初一、初二的代数、几何两大模块。初三对综合能力的要求最高,题目也最难,基础不巩固,初三遇瓶颈。

2. 基础较弱的同学,要从初一最根本的部分开始复习,初二没考好,根本原因在于初一计算、几何、方程基础太薄弱,要把这个暑假当作第一轮复习来对待。

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