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四个小妙招提升你的写作等级!

2017-04-08 11:08 来源:纳思书院 被阅读:225 次

4个小妙招,用到文章里,立马提升小朋友的作文等级哦~

1
写外貌不用“有”                           

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她一头卷卷的黄头发,一双乌黑的葡萄般的大眼睛,一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。

修改如下:“XX可漂亮啦!一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是通顺多了?


2
写说不用“说”     


让孩子比较以下三句话。

张三:“……”;

张三无可奈何地:“……”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……” 

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。


3
写想不用“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”

不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照喔喔老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?

“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。


4
“很”和“非常”都换掉

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。

看过无数学生习作,喔喔老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

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