父母智慧课堂:不吼不叫,如何帮助孩子摆脱拖延症!
时间:2020-02-12 22:45 来源:纳思书院 分类:家庭教育 浏览次数:241次

任何一个家里有学生的家庭,都有过,被陪做家庭作业支配的恐惧有家长笑称“写作业前,母慈子孝、欢声笑语、一片祥和。写作业后,鸡飞狗跳,咆哮声、哭泣声,声声入耳”。调查结果显示,近七成家长陪写作业时情绪暴躁。家长陪写作业中出现的亲子矛盾,已经成为家庭幸福感下降的原因之一,成为亲子关系的一大“杀手”。

 

孩子自主学习问题

有些孩子可以不用家长管,自己都能好好学习,但这种孩子的几率仅有百分之一左右。也有家长费尽心力教育,但依旧没什么效果大部分的孩子都趋于中间地带,好和坏同时并存那么,家长应该如何帮助孩子正确培养学习习惯呢?

 

纳思家庭教育主题

陪孩子写作业这件事情,到底应该怎么解决呢?田宏杰老师表示:孩子只是一个结果,父母给予他什么样的教育行为,如何去引导他,那么他就会变成什么样。

2月13日晚上7:30,纳思书院联合袋鼠家长邀请北京青年政治学院副教授, 北京师范大学教育学博士,儿童心理专家田宏杰博士为大家讲一讲《不吼不叫,如何帮助孩子战胜拖延症》。

 

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家庭专家情况介绍

田宏杰博士

北京青年政治学院副教授,

北京师范大学发展与教育心理学博士

北京青年政治学院北京青少年研究所负责人

北京市青少年教育与发展基地副教授

国家二级心理咨询师

20年专攻儿童发展与教育心理学研究和教学工作,

学生中很多都是中小学校长、教师、心理咨询师

“老师们的老师”。

被誉为“最了解儿童心理的人”之一。

 

教育讲座课程目标

在上一期讲座中,田老师教了各位家长如何让孩子学会自主学习。在这期讲座中,田老师会教大家,父母用对的情绪,说对的话,解决孩子“不想学”“爱走神”“没效率”的问题。

 

家庭教育讲座大纲

本次讲座课程,田博士将从以下三个方向帮助孩子战胜拖延症

引入:吼叫的问题

为什么你说的都对,可孩子却不听?情绪对教育效果的影响。用什么方法可以不吼叫,也让孩子主动学习、不拖延?

1、环境:打造学习场地,让孩子不知不觉精心下来

1. 父母要做什么样的榜样最有利于孩子拖延症?

2. 学习区如何打造最适合精心学习?

2、情绪:建立情绪联结,让孩子对学习有向往

1. 心锚法,让孩子的学习行为有效果

2. 过程性评价,让孩子体会到学习的好处

3、行为:突破问题行为,让孩子对每个困境都有办法

1. 合理设置目标,让孩子的学习行为有效果

2. 聚焦难点突破,让改变的方法简单可行

 

家庭教育讲座时间

213日晚7:30——8:30

这周四,纳思约您共同收听北大心理学博士的互动式讲座,让家长不吼不叫,帮助孩子战胜拖延症!

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