杭州一对一辅导:有必要用错题本吗?错题本的使用方法
时间:2020-08-26 21:47 来源:纳思书院 分类:学习方法 浏览次数:201次

很多孩子都有记录错题本的习惯,但你们真的会用错题本吗?经常有孩子、家长跟我反馈:




我有一摞错题本,可是我还是没有考上我想去的地方~

错题本到底怎么记录和复习呢?求支招

“为什么一样的错题本,不一样的效果呢?”



那错题本到底有没有用呢?

可以明确地告诉大家,错题本非常有用。


在学习过程中,整理错题也是一种复习的方法。通过错题对知识点进行分析和总结,以减少同类题型或同一知识点的犯错。同时,错题本还可解决错题时空分散、指导纠错费时的问题,在复习时集中消灭疏漏知识点,从而达到事半功倍的学习效果。

如何记录错题呢?杭州一对一辅导的老师教大家一个方法

记错题本准则:三记三不记


第一记:记录很多人都错了的题

即使有的时候你没有做错,但对于老师提到的一些重点题目题型,也需要记录在错题本上。这样做的意义在于确保自己在易错点不犯错。

错题本1.png


第二记:记录因为简单的知识点没想到而导致失分的题

简单的知识点没想到往往是由于知识掌握的不牢固,有漏洞。而且越简单的知识越基础,越基础的漏洞对整体学习的影响越大。

错题本2.png


第三记:记录自己错误超过2次的题

当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握,如果不加以重视,一定会错第3次、第4次,所有很有必要在一开始就给与足够的重视。






第一不记:不记录超出自身能力的题,比如压轴题


我们必须明确,无论是中考/高考,不是每个人的目标都是满分。所以不需要把精力花费在超过自己能力范围的题目上,确保能力范围内的题目不出错误,一样能够得到满意的成绩。

错题本3.png

第二不记:不记录还未熟练掌握的新学知识错题


在我们刚接触一个全新的知识点时,由于掌握不牢就比较容易做错题目。这个时候的错题,也没有必要记录。

第三不记:不记录明显的偏题、怪题


这类题目很多只会出现一次,不具有典型代表性,也不需要记录。

 

错题本的记录确实会花费很多时间,但大部分的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容。按照错题本记录的三记三不记原则来操作,会大大提升我们的学习效率。


抄写错题没有意义,重要的是分析过程。解决了记什么的问题,下面说说我们怎么记的问题。


错题本:如何边记边分析?






按照传统的错题本记录方式,都是一道题搭配正确的解答方式,搭配我们五颜六色的彩笔标注。这种记录方式的效果是非常有限的。

错题本4.png

正面记录题目,错题原因标签化:在题目右侧的原因分析栏记录错误的类别,比如审题错误、概念错误、思路错误等。背面记录答案,错题对应知识点:翻过来重点记录错误所对应的知识点,比如是在哪一步出现的计算失误、公式用错等。



Notice


要记住,“刷题”不是目的,把旧的题目吃透才是关键,还要注意及时总结,定期复习错题,从而彻底解决错题,熟练掌握知识点。

 最后想说的是,培养良好的学习习惯,每一个孩子都能考出好成绩。在这过程中,家长就要多引导多监督,帮助孩子一起进步。



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