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老师不回微信,家长群里炸开锅!家长们可长点心吧!
时间:2020-09-18 22:10 来源:纳思书院 分类:家庭教育 浏览次数:465次
不知道你有没有在家长群里见过这样的家长,无论多小的事情都会去麻烦一下老师。

 
“老师,突然下雨了,麻烦您给我家孩子准备一把雨伞吧!”
“老师,今天我家孩子带的牛奶是过期的,麻烦您跟他说下别喝了。”
“老师,我今天加班可能要晚一点去接孩子,能麻烦您帮我照顾一两个小时吗?”
  
  

这些事情看起来好像老师帮忙处理一下没什么不对,但就是一件一件的小事堆积起来,霸占了老师的休息时间和工作时间。
 
的确,老师是你孩子的老师,但也是整个班级的老师,像这样的小事,但凡家长多用点心都不会频繁的发生。
 
甚至更过分的是,家长还要袒护没有做作业的孩子,帮孩子找借口说什么忘了做、弄丢了、做不完等等,还有人怪老师布置太多作业......
 
其实,如果家长好好监督孩子做作业,这是可以避免的。
 
老师是教育工作者,教的是科学文化知识,育的是为人处世道理。有父母在家中先管好了孩子,老师在学校才能教好学生。
 
1
 
记得我上4年级的妹妹之前因为疫情之前一直在家,所以今年9月新学期开学的时候要更新学生的学籍信息、还要做健康调查,需要家长协助孩子完成调查表,于是老师把表格发上群,让家长完成后单独发给自己。
 
接着我就看到小阿姨的脸上露出疑惑的表情,她说群里的家长们,就像待哺的婴儿,明明都是成年人,完全不思考,想到哪儿就问到哪儿,比如:
 
“老师,这是孩子填还是家长填?”
“老师,我们没有变化,你直接用去年的吧。”
“老师我有些不懂,单独发你微信了哦”
“这老师怕是不想搭理我们吧...”
……

老实说,如果我是老师真的不知道怎么回这些微信。

话说回来,难道老师应该时时刻刻在线回答家长的问题吗?

那班级谁来管理?课谁来备谁来上?各种大小会议、教研研讨谁来参加?

很多人都觉得以为老师很闲,每天顶多两堂课,还有双休和寒暑假只有当过老师的才知道,在不放假的日子里,基本天天连轴转,疫情期间还被迫当起了“主播”。
     
老师其实真的很忙,除了做好老师,他们要做保姆:

认真检查每个孩子的个人清洁卫生,一直忙到晚上,等每一个孩子都离校以后,才拖着疲倦的身体回家;

他们要做警察

每天得明察秋毫,有预见性地排查各种安全隐患,秉公处理孩子们的各种纠纷,还得筑起一道道绿色屏障,遮挡外界五花八门的引诱和骚扰。
 
他们还要做医生

每天得打足十二分精神,小心翼翼地,给孩子们注射精神营养液和各类预防针剂,让他们变得文明、守纪、勤奋、上进……

  
 
一位老师曾奔溃的向我诉说: 

“学生进网吧,伙同校外不良少年,穿着奇异服,家长知道不好,但是不管;学生知道危险,但是不听;老师天天讲,人家当你是傻子,当某天某个学生真的问题了,怪了,人家第一个查的是你老师有没有尽到教育责任。可是,那些溺爱孩子的家长,他们难道不是第一责任人吗?”

老师还得求着学生学习,学生说看我的心情如何;老师拜托学生珍惜自己的生命,学生说省省吧你,管天管地,你还管这个;老师恳请家长在家照看好自己的孩子,督促他多学习,家长说看我是否有时间。
 
在这里,小编想要发自肺腑的说一句:
 
老师也只是个普通人,请别给他们赋予太多不能承受之重
 
请剥去你们强加在老师身上那些伟大的光辉无比的外衣,用一种平等的眼光来看待他们!他们只是老师。

别把学校当成解决学生一切问题的城池,别把老师当成背负一切教育责任的机器。

2

这些年,家长微信群、QQ群的兴起,教育迈入新的阶段——家校共育。本是好事,可家长的过度关心、老师的进退两难,让这条路越走越偏。


想想小编上学的时候,老师基本上只有在家长会的时候才有机会跟家长进行1对1的沟通,如果单独找家长那肯定是孩子有什么问题了。

那个时候的老师还有比较大的教育自主权然而到了今天,老师哪怕说一句话,都要反复斟酌。

老师也是普通人,疏忽与差错在所难免。但她们都在学习与成长,让自己变得更优秀一点,才能把孩子托举到更高的位置。
 
所以有时候老师可能不能及时回复家长的消息,或许是在上课,或许是在辅导学生。有时候没有回复,或许是老师手头事情太多,一时忘记。每位父母照顾一个孩子已是含辛茹苦,老师教育上百个学生更是不易。

虽然他们无法时刻盯着你的孩子,但一定会对所有家长的孩子负责,更会对整个班级的学生负责。

老师总是希望学生好的,无论从前,过去,现在还是将来,都在尽心尽力。他们也会因为你的孩子进步高兴,因为你的孩子退步着急,会对他满怀期待,一心助其成才

既然大家的目标是一致的,愿望也是一致的。家长可以给老师多一些信任和理解,这就是对老师工作最大的支持。
 
你的孩子,是你的孩子,也是老师的学生。

3

因此,很多能够在家解决的问题就在家解决,不要过多麻烦老师,除非遇到紧急事情,尽量不要在上班时间联系老师,避免打扰老师的工作,让老师更专心关注孩子的学业
 
现在老师负担很重,各种填表、各种考评、各种比赛、各种评估,压得有些老师喘不过气来。

  

甚至,教育部部长陈宝生都在呼吁:要把时间还给老师!

在大声疾呼给学生“减负”的当下,也要给教师“减负”。
 
国际经合组织(OECD)2019年2月公布的教师教学国际调查结果(TALIS)项目显示:

上海初中教师每周工作时间为39.7小时,其中用于课堂教学的时间为13.8小时,占工作时间的三分之一,远低于国际平均值19.2小时

是时候为老师减负了!
 
给老师“减负”先要把老师从杂事堆里解放出来。
 
这些杂事,有校内的有校外的有教育系统内的有教育系统外的,只要和学生能沾上边的,教师都必须应付;这些杂事,耗费了老师们大量的时间

要把时间还给老师,让老师有足够的时间和精力研究教学、备课充电、提高素质、提高质量。

近年来,许多有识之士都在不停呼吁:教育最怕被打扰、折腾。还学校一片宁静教育的空间,给老师松绑,让老师做纯粹的教育,让学生有一间安放安静课桌的教室。十年树木百年树人。教育是一项需要心无旁骛、专心致志、持之以恒的事业。


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