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网传鲁迅退出中学语文教材 多数家长力挺“先生”
时间:2013-09-05 14:38 来源:纳思书院 分类:教育政策 浏览次数:52次

  近日,网络上议论得热烈的教育话题莫过于鲁迅文章彻底退出中学语文教育舞台。网传一代文豪鲁迅先生的九篇文章先后被撤出了中学语文教材,如此大批量地撤换教材文章,引起了网上民间的热议。而新浪微博发起了名为“教材该不该删除鲁迅文章”、“你是否赞同鲁迅退出语文教材”的微话题讨论也将这个问题再次放在了全民舆论的风口浪尖。

该话题一出生就受到了全民热切关注,仅一天的微博讨论就达到了3万多次,累计微博讨论已经达到了13万次。值得一提的是,网友在这个问题上的意见几乎一致,截止5日中午11时,两个话题中不赞同鲁迅文章退出语文教材的人分别占投票总人数的85.3%和88.4%。

网友评论:大文学家的作品还是保留吧,不然以后孩子连鲁迅是谁都不知道。

现在市面上快餐文学盛行,传统文学反而无人问津。许多孩子习惯于在手机上、平板上、阅读器上一目十行地快速翻阅郭敬明、天籁纸鸢等青春文学作家的作品,而不耐烦静下心来读一本文学名家如鲁迅、郭沫若等的作品读本。家长们无力阻止这种快餐文学的攻城略地,只能退而求其次希望在孩子的脑海里还能为传统文学留一片开发地。

人教版语文教材将鲁迅作品移出,专家解释是考虑到鲁迅的作品大部分思想过于深刻,不适合初中的孩子阅读,引来一片炮声。不少网友认为,鲁迅的文章深刻,这样有觉悟性的作品正适合于教育现在的下一代。现在搞素质教育,先是中考体育标准降低,又是小学一年级不学汉语拼音,现在又说什么文章难懂把鲁迅的文章拿掉了,这样下去下一代的智商真要被弱化了!

“鲁迅的文章一代又一代学了这么多年,曾经的我们都能理解,现在的娃就理解不了?智商弱化了?”话虽然说得不客气,但却是很多家长网友共同的观点。

看不懂就不学了?

笔者走访了杭城几家知名辅导机构,其中纳思书院近十年教龄的老师谈到,在学习这件事上,学到的知识是其次,在学习的过程中培养学生不断前进,寻找解决问题的方式,制定目标并一步步解决的学习能力才是关键的。纳思书院一直倡导关注成绩,更关注成长的理念,我们不能教学生遇到学习困难就放弃。

个性化教育是目前比较流行的教育理念,主张因材施教,根据学生的材质来制定学习培养方案。在个性化教育面前,不存在“不懂,就不学”,而是“不懂,怎么学”。但是当前的教育体制非常的功利化,学校一方和学生一方都非常急于看到教育的成果,不少教育辅导机构沿用的还是应试教育辅导的老路。当笔者将这个问题追问纳思书院教育专家李老师时,他笑言:“学生适合怎么学,怎么学能提高,我们就怎么教,这就是个性化教育。在纳思书院,‘一个方案一个学生’我们已经坚持了很多年了,学生和家长如果有疑问,直接来我们各个校区体验就是了!”

素质教育不是降低学习难度,而是提高综合素养。

面对当前的应试教育体制,教育部门多次提出要给学生减负,中考体育标准降低、小一不学拼音,都是响应减负口号而生的。然而,中考体育标准降低让年轻一代又多了一个可以不锻炼身体的理由;拼音是语文和普通话的基础,你学或者不学,它就在那里,由不得你;鲁迅文章看不懂,实际上暴露的是中学生的文学素养还不足的问题。

笔者就中学生语文素养教育的问题采访了纳思书院资深中学语文教师梁清海老师。梁老师指出,当前应试教育的体制让很多中小学校乃至一些个性化辅导机构采取的都是应试教育的教学策略,这其实忽视了对学生综合素养的培养。就语文学科来说,培养学生们的文学素养比教会学生们怎样做题更重要,但效果可能没有那么直观。例如2013年浙江省中考语文卷中的一道题:

仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)【示例】

青天,是一片芭蕉叶,

月亮 ,是一滴露珠。

手指,轻轻一点,它就落了。

考生要用比喻手法再造另一组有意象画面美的事物,绝非是平时大量的模拟强化训练所能达到的。学生只是机械的模仿形式,难免缺少语言美意境美。平时语文教学中注重培养学生的形象思维力、语言表现力、启发学生广泛联想生活的图景,做这样的题目才不会“捉襟见肘”描述干枯,才会有诗的意境美,才会得满分。这也正是全面提高学生语文素养的要义。鲁迅先生的文章,中学生要理解并不是一日之功,而需要文学素养的长期积淀。有的中学生看不懂鲁迅先生的文章,但是不乏有文学素养高的学生能够理解先生在文字中表达的情怀。

网传真假难辨,教育回归理性

在“鲁迅退出中学语文教材”已经传得沸沸扬扬之后,9月5日,人民教育出版社相关负责人通过北京青年报之口向社会解释了该事件的来龙去脉,称鲁迅并未完全退出中学语文教材,其作品依然有六篇存在于中学语文教材之中。事情的真相如何大概要学生们拿到人教版新课本才知道了,但是从鲁迅是否应该退出中学语文教材中引发的全民讨论,确实值得教育者们思考。

在纳思书院,“一个方案一个学生”我们已经坚持了很多年了,学生和家长如果有疑问,杭城11个校区覆盖东西南北,可以直接来我们各个校区体验!”


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